Studenci School of Form ucz? si? z robotami KUKA

Dobry design to warto?? bezcenna, równie? w ?wiecie przemys?u, który w coraz szerszym wymiarze korzysta z wiedzy i umiej?tno?ci wyspecjalizowanych projektantów. W Polsce kszta?ci ich School of Form, kierunek wzornictwo na Wydziale Projektowania Uniwersytetu SWPS w Warszawie. Studenci School of Form ucz? si? rami? w rami? z robotami KUKA.

Nie mo?na stworzy? licz?cej si? w ?wiecie marki bez dobrze zaprojektowanych produktów. Takie przekonanie towarzyszy?o pocz?tkom School of Form, unikalnego przedsi?wzi?cia dzia?aj?cego w ramach Uniwersytetu SWPS w Warszawie. School of Form kszta?ci przysz?ych projektantów, ucz?c ich ??czenia wiedzy i umiej?tno?ci praktycznych z pierwiastkiem humanistycznym. Kwintesencj? tego nieszablonowego podej?cia do nauki jest specjalno?? Industrial Design ukierunkowana na procesy i technologie wykorzystywane w produkcji przemys?owej.

Studenci School of Form, którzy wybrali specjalno?? Industrial Design, maj? okazj? pracowa? w kilku doskonale wyposa?onych pracowniach. Jedn? z nich jest nowoczesny warsztat robotyczny prowadzony przez Sar? Bo?, gdzie studenci ucz? si? wspó?pracy z robotami KUKA.

Roboty w ?wiecie projektowania i rzemios?a

– Dotychczasowe projekty, które powsta?y w School of Form, najcz??ciej s? z obszaru rzemios?a – opowiada Sara Bo?, absolwentka uczelni, a obecnie kierowniczka warsztatu KUKA i warsztatu maszyn numerycznych.

– Najpierw badamy czynno?ci, materia?y i narz?dzia zwi?zane z danym rzemios?em, a potem staramy si? to przenie?? na rami? robota – t?umaczy Sara Bo?. – Najcz??ciej rzeczywisto?? pokazuje nam, ?e nie jest to prze?o?enie jeden do jeden. Ergonomia i anatomia robota s? zupe?nie inne ni? cz?owieka. Staramy si? tworzy? trajektoria proste dla robota, a jednocze?nie niewykonalne lub trudne do wykonania dla cz?owieka. Bardzo dobrym przyk?adem takiej czynno?ci jest narysowanie idealnie prostej linii.

Do tej pory studenci School of Form wykorzystali roboty KUKA m.in. do wyplatania koszyków, projektów zwi?zanych z kaligrafi?, a nawet z kulinariami. Najnowsze prace studentów specjalno?ci Industrial Design polegaj? na robotycznym t?oczeniu blach i wytwarzaniu misek.

Roboty w ?wiecie projektowania i rzemios?a. Studenci School of Form ucz? si? z robotami KUKA

T?oczenie blach i wytwarzanie misek

– Chcieli?my si? zainspirowa? domotwórczym i radosnym tworzeniem na ogródkach dzia?kowych. Jest tam du?o kraftu i ró?nych ciekawych zbieranin, DIY i bardzo ciekawej, kampowej estetyki, a my chcieli?my to po??czy? z wysok? technologi? i wytwarzaniem przez rami? robota KUKA – o projekcie zwi?zanym z t?oczeniem blach opowiada Anna Kwoka, studentka School of Form.

Jacek Vasina, student z tego samego zespo?u projektowego, uzupe?nia: ??eby zacz?? t?oczy? blachy, ?eby zacz?? jakkolwiek dzia?a?, musieli?my zrobi? narz?dzie, w?a?ciwie je wyt?oczy?. (…) Potem zrobili?my najlepszy punkt tego projektu i zarazem najd?u?szy, czyli gigantyczn? liczb? eksperymentów i badań. Wydaje mi si?, ?e by? to najwi?kszy sukces projektu”.

Równolegle w innej grupie studentów specjalno?ci Industrial Design prowadzono prace nad wykorzystaniem robota do wytwarzania glinianych misek. Projekt zwi?zany z wytwarzaniem glinianych misek w za?o?eniu mia? udowodni?, ?e robot mo?e by? sprawnym rzemie?lnikiem, przejmuj?c wytwarzanie delikatnych, bardzo kruchych produktów, co kontrastuje z zadaniami, jakie najcz??ciej s? powierzane robotom w zak?adach przemys?owych.

T?oczenie blach i wytwarzanie misek. Studenci School of Form ucz? si? z robotami KUKA

Do wytwarzania misek przy pomocy robota studenci drugiego roku specjalno?ci Industrial Design wykorzystali gumowe balony. Eksperymenty i badania przeprowadzali w pracowni ceramicznej School of Form.

– Robot zasysa balony. Nast?pnie macza je w glinie, a po kilkunastu godzinach, kiedy masa wyschnie, spuszczamy powietrze dzi?ki kroplówkom i mamy gotowy produkt – przebieg procesu przedstawia Julia Karna?, studentka School of Form.

– Z robotem komunikowali?my si? za pomoc? ?rodowiska Grasshopper – dodaje zaanga?owany w projekt student Wiktor Pawlak. – Jest to program do projektowania parametrycznego, który w tym wypadku by? j?zykiem po?rednicz?cym pomi?dzy projektantem a ?wiatem rzeczywistym. Naszym zadaniem by?o odtworzenie ?wiata rzeczywistego w ?rodowisku cyfrowym przy pomocy parametrów. Na podstawie wprowadzonych przez nas danych robot wytwarza? konkretne obiekty, czyli w tym przypadku nasze miski.

?Przysz?o?? nale?y do projektantów my?l?cych procesem”

Prace studentów specjalno?ci Industrial Design koncentruj? si? na niekonwencjonalnym zastosowaniu robotów, na projektowaniu procesów w taki sposób, by zachowa? ich analogowy, rzemie?lniczy charakter przy jednoczesnym osi?gni?ciu powtarzalno?ci i jako?ci, a zatem cech b?d?cych domen? pracy robotów przemys?owych. Dr Agnieszka Cielecka-Jacobson, dyrektor programowa School of Form, zaznacza, ?e umiej?tno?? projektowania procesów z zastosowaniem nowoczesnych technologii to umiej?tno?? o newralgicznym znaczeniu dla obecnych i przysz?ych projektantów.

– Przysz?o?? nale?y nie do tych projektantów, którzy b?d? umieli ple?? koszyki, chocia? mam nadziej?, ?e ta umiej?tno?? nigdy nie zaginie, ale do tych, którzy b?d? umieli przet?umaczy? unikatowe procesy na procesy technologiczne w taki sposób, ?e one nie przestan? by? unikatowe. Wspó?praca z takim narz?dziem, jak KUKA, daje projektantowi bardzo uniwersalne wykszta?cenie, poniewa? uczy my?lenia procesem, a nie konkretnym narz?dziem – przekonuje dr Agnieszka Cielecka Jacobson.

Studenci School of Form ucz? si? z robotami KUKA

Wraz z pocz?tkiem kolejnego roku akademickiego studenci specjalno?ci Industrial Design rozpoczn? nowe projekty, wyprowadzaj?c ?wiat r?cznego rzemios?a na nieznane, naznaczone przez wp?yw nowoczesnych technologii terytoria. Z pewno?ci? roboty KUKA pomog? im w tym po raz kolejny.

Wi?cej informacji o robotach KUKA w School of Form mo?na znale?? na stronie warsztatu robotycznego.

School of Form kszta?ci projektantów od 2011 r. Studia stacjonarne na kierunku wzornictwo trwaj? cztery lata, a po ich ukończeniu absolwenci otrzymuj? tytu? licencjata Uniwersytetu SWPS. Studenci maj? do wyboru kilka ró?nych specjalno?ci: Communication Design, Domestic Design, Industrial Design lub Fashion Design. Tym, co wyró?nia School of Form, jest unikalny program kszta?cenia, ??cz?cy elementy edukacji projektowej i humanistycznej.

Piotr Garbowski