Mieleccy uczniowie ucz? si? z modu?em szkoleniowym KUKA ready2_educate

Praca w nowoczesnych ?rodowiskach produkcyjnych wymaga konkretnych umiej?tno?ci. Kszta?cenie specjalistów z dziedziny robotyki to jeden z kluczowych aspektów dzia?alno?ci KUKA. W oparciu o modu? szkoleniowy KUKA ready2_educate w Centrum Kszta?cenia Praktycznego i Doskonalenia Nauczycieli w Mielcu powsta?a pierwsza w Polsce klasa o profilu technik robotyki. To odpowied? na potrzeby kadrowe wspó?czesnego przemys?u.

Rozwój robotyki w Polsce

Polska to jeden z tych krajów, w których robotów z roku na rok przybywa. To efekt rozwoju lokalnego przemys?u, ale te? globalnych trendów, które w ostatnich latach docieraj? nad Wis??. Z robotów korzysta coraz wi?cej firm, niezale?nie od bran?y czy skali dzia?alno?ci.

?wiadomo?? zmian, jakich jeste?my ?wiadkami, jest niezwykle wa?na w kontek?cie edukacji. Specjali?ci z dziedziny automatyki i robotyki s? coraz bardziej poszukiwani, a to oznacza, ?e kszta?cenie w tym innowacyjnym kierunku nie mo?e by? marginalizowane. Wie o tym Zdzis?aw Nowakowski, dyrektor Centrum Kszta?cenia Praktycznego i Doskonalenia Nauczycieli w Mielcu. Zarz?dzana przez niego placówka jako pierwsza w Polsce uruchomi?a klas? o profilu technik robotyki. Pionierskie przedsi?wzi?cie CKPiDN w Mielcu sprz?towo i merytorycznie wspar? polski oddzia? KUKA.

Technik robotyki - przysz?o?ciowy kierunek dla robotyków

Historia wdro?enia kierunku technik robotyki si?ga dwóch lat wstecz. Wówczas skontaktowa?em si? z firm? KUKA, zadaj?c pytanie, czy zechcieliby z nami w tym zakresie wspó?pracowa?. Odpowied? by?a natychmiastowa. Brzmia?a ona: ?Ale? oczywi?cie tak” – wspomina Zdzis?aw Nowakowski.

Zbigniew Nowakowski podczas prezentacji nowego profilu nauczania - Technik robotyki

Jak zaznacza dyrektor CKPiDN w Mielcu, utworzenie klasy o profilu technik robotyki stanowi?o wyzwanie i wymaga?o odpowiedniego przygotowania. Wsparcie ze strony KUKA Polska mia?o newralgiczne znaczenie. Przede wszystkim chodzi?o o przygotowanie nauczycieli z CKPiDN w Mielcu do tego, by mogli kszta?ci? przysz?ych adeptów robotyki.

Dla mnie kluczowe by?o to, czy moi nauczyciele chc? uczestniczy? w tym eksperymencie. Nauczyciele chcieli, a firma KUKA ca?y czas by?a otwarta na t? wspó?prac?.

Zdzis?aw Nowakowski, dyrektor Centrum Kszta?cenia Praktycznego i Doskonalenia Nauczycieli w Mielcu

Pakiet ready2_educate - najlepsze rozwi?zanie w nauce robotyki

Kadra CKPiDN w Mielcu zosta?a gruntownie przeszkolona przez specjalistów w siedzibie KUKA Polska. Na potrzeby zaj?? szko?a zakupi?a mobilny modu? szkoleniowy KUKA ready2_educate z powszechnie wykorzystywanym w zak?adach produkcyjnych robotem KUKA KR 3 Agilus i sprawdzonym uk?adem sterowania KR C4 compact. To kompletne rozwi?zanie dedykowane szko?om, uczelniom i zak?adowym o?rodkom szkoleniowym.

– Je?eli chodzi o sam produkt, to jego najwi?ksz? zalet? jest w?a?ciwie to, ?e jest to produkt gotowy – zauwa?a Damian Dr?g, in?ynier sprzeda?y w KUKA Polska opiekuj?cy si? klientami z Polski wschodniej. – Szko?a dostaje od nas wszystko, zarówno sprz?t, szkolenie, zeszyty ?wiczeń dla uczniów, gotowe aplikacje, w oparciu o które mo?na takie ?wiczenia realizowa?, ale jednocze?nie celka jest na tyle plastyczna, ?e mo?na zbudowa? w oparciu o ni? kolejne aplikacje. W CKPiDN w Mielcu mo?emy zobaczy?, ?e nauczyciele wspólnie z uczniami ju? tworz? w?asne aplikacje.

Technik robotyki to nie tylko teoria ale równie? niezwykle rozwijaj?ce zaj?cia praktyczne

Z uruchomienia klasy o profilu technik robotyki cieszy si? Sylwester Paterek, zaanga?owany w jej stworzenie nauczyciel CKPiDN w Mielcu.

– My?l?, ?e jest to bardzo dobry kierunek dla m?odych osób, które szukaj? czego? praktycznego, co mog? wynie?? ze szko?y ?redniej. Nasz kierunek jest oparty w du?ej mierze o wiadomo?ci praktyczne – zaznacza Sylwester Paterek

KUKA ready2_educate - gotowy, elastyczny pakiet do nauki robotyzacji

Mamy po pierwsze przedmioty zwi?zane z obs?ug? robotów, z ca?ym procesem serwisowym, z tym, jak zapewni? prawid?ow? prac? takiego robota. Nast?pnie s? to rzeczy odno?nie programowania. Tutaj b?dziemy krok po kroku poznawa? tajniki tego, jak takiego robota zaprogramowa?, zarówno je?li chodzi o roboty przemys?owe, jak i o innego rodzaju rozwi?zania. Kolejnym etapem jest projektowanie ca?ych stanowisk robotycznych, tak aby takie stanowiska mog?y pracowa? w fabrykach, wykonywa? okre?lone procesy produkcyjne – wylicza nauczyciel.

M?odzi adepci robotyki z Mielca ju? rozpocz?li nauk?. Póki co uczniowie kszta?c? si? w murach szko?y, ale w niedalekiej przysz?o?ci czekaj? ich zaj?cia praktyczne, na które zaprosz? ich najwi?ksze mieleckie zak?ady przemys?owe.

Co wa?ne, projekt uruchomienia klasy o profilu technik robotyki w CKPiDN w Mielcu pozytywnie zrecenzowa?a Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanis?awa Staszica w Krakowie. Przedsi?wzi?cie wspiera równie? Oddzia? Agencji Rozwoju Przemys?u w Mielcu. Projekt ma charakter eksperymentalny. Je?li jednak odniesie sukces, podobne klasy maj? szans? powsta? tak?e w innych szko?ach.

Tomasz Nowak, Dyrektor KUKA CEE GmbH Sp. z o.o. Oddzia? w Polsce

Centrum Kszta?cenia Praktycznego i Doskonalenia Nauczycieli w Mielcu jest zespo?em dwóch placówek: istniej?cego od 1997 r. Centrum Kszta?cenia Praktycznego, które w 2020 roku zmieni?o nazw? na Centrum Kszta?cenia Zawodowego, oraz powo?anego uchwa?? Rady Powiatu Mieleckiego w 2003 r. Powiatowego O?rodka Metodycznego. Od 2013 r. mielecka placówka mie?ci si? w wyposa?onym w nowoczesne laboratoria o?rodku kszta?cenia zawodowego m?odzie?y i doros?ych (Regionalne Centrum Transferu Nowoczesnych Technologii Wytwarzania).

Wi?cej informacji o module szkoleniowym s?u??cym do nauki obs?ugi robotów mo?na znale?? na stronie produktu KUKA ready2_educate.

Piotr Garbowski

KUKA ready2_educate

KUKA ready2_educate to modu? szkoleniowy s?u??cy do nauki obs?ugi robotów. Jest on przeznaczony g?ównie do szkó?, uczelni i zak?adowych o?rodków szkoleniowych. Modu? szkoleniowy to kompletny pakiet st

Wyszukaj partnera systemowego KUKA w Twojej okolicy

Tutaj znajdziesz odpowiedniego partnera dla Twojej bran?y lub Twojego problemu.